études
et conseils
en ergonomie

NOS DIFFERENTS MODES D’INTERVENTION :

L’intervention d’un ergonome Ergonalliance peut prendre plusieurs formes. Le mode d’intervention est à définir ensemble en fonction de vos besoins et du but recherché :

Une étude ergonomique dont la méthodologie « classique » comprend
- une analyse documentaire,
- une analyse de l’activité des opérateurs,
- un diagnostic de la situation,
- des préconisations d’amélioration de conception et le suivi des changements.
Cette méthodologie est dite « classique » car éprouvée et validée par la communauté des ergonomes, elle est cependant « à géométrie variable » selon les besoins et les attentes de votre entreprise.
Un accompagnement de projet : l’ergonome peut s’intégrer à un groupe de travail dans le cadre de projets de conception ou de changements des situations de travail.
Il met au service de ce groupe son expérience et ses connaissances sur le facteur humain.
Une démarche de conseil : l’ergonome intervient à titre de conseil sur une situation ou une question donnée.
Après évaluation de la situation, il donne un avis, éventuellement assorti de préconisations.
Cette démarche peut déboucher sur la mise en place d’un groupe de travail ou sur une analyse ergonomique si la situation l’exige.
Une Evaluation des Risques Professionnels : la démarche d’évaluation des risques a pour buts la rédaction d’un Document Unique et la mise en place ou l’alimentation d’une dynamique de prévention.
Cette démarche obéit à une méthodologie spécifique à laquelle sont formés les ergonomes d’Ergonalliance.
Une formation : L’analyse des besoins peut révéler l’intérêt d’un apport en formation des personnels (opérateurs, encadrement, acteurs de la prévention, …).
Cette formation peut prendre des formes différentes selon les besoins : prévention directe, formation-action, formation de formateurs référents, …
Le diagnostic court : Les ergonomes Ergonalliance sont formés à l’intervention de type « diagnostic court ».
Le diagnostic court correspond à une aide publique du Ministère du Travail.
Il permet d’analyser le fonctionnement de l’entreprise à partir de situations de travail.
Sa réalisation est confiée aux Agences Régionales pour l’Amélioration des Conditions de Travail (ARACT).
Les ARACT font appel à des cabinets de consultants. Ergonalliance travaille en partenariat avec l’ARACT Ile de France.

PREVENTION DES TMS
Maladies professionnelles de fréquence importante, les Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) sont trop souvent source d’arrêts de travail et de mal-être dans l’entreprise. Leurs origines, multifactorielles, sont souvent complexes et appellent une démarche de prévention globale centrée sur l’analyse de l’activité de travail. TRAVAIL & HANDICAP
L’insertion ou le maintien dans l’emploi d’un salarié handicapé (ou vivant une situation comme handicapante) questionne sur l’adaptation et l’accessibilité du poste de travail mais aussi sur l’organisation, sur le collectif de travail (coopérations). Les réponses à ces questions et la prise en charge de ces situations invitent donc à se situer tant à un niveau analytique (poste de travail) que global (collectif). E.R.P.
Les démarches d’Evaluation a priori des Risques Professionnels comprennent le recensement, la hiérarchisation des risques, la rédaction d’un Document Unique et mènent à l’élaboration d’un plan de prévention. Le plus souvent, elles génèrent une dynamique et une implication collective des salariés dans le projet de prévention amenant à une prise de conscience déjà porteuse d’effets par elle-même.

CONCEPTION & ERGONOMIE
Les projets de conception (de produits, de services, de sites d’activités, d’organisations, etc.) posent des problèmes d’anticipation faute d’une situation existante observable. Différents outils peuvent être mis en place pour faciliter et rendre prévisibles les interactions entre ce qui est en projet et son utilisateur humain final. FORMATIONS
Que ce soit en première intention ou pour répondre à des préconisations établies par une étude ergonomique, nous proposons des formations : sensibilisation, formations thématiques, formations-action, etc. Ces formations peuvent porter sur des thèmes pré-établis car en réponse à des demandes courantes ou bien être construites « sur mesure » en fonction des besoins révélés par une étude préalable.

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